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[培养方案] 硕士研究生培养方案--外国语言学及应用语言学专业

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发表于 2011-9-2 09:57:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
硕士研究生培养方案--外国语言学及应用语言学专业
8 V; X1 t  X8 j4 ?3 p
索取号:G0060603000-2010-0025 发布时间:2010-09-19 浏览次数:

& {  y" v8 Q) D3 f& Q6 n

( R2 N; \- \/ _9 n1 C( a
2 t) D9 q" }: S) c- {: U
外国语言学及应用语言学专业
/ M% ?) n+ N0 Z
(专业代码: 050211)

) E  P8 Y* k" R$ D) h. l/ y4 j为了配合实施《中华人民共和国学位条例》,保证学位研究生的质量,特制订外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案。
3 k9 p4 H  n+ W; e, h8 y  \7 _& c# t9 L( T8 \1 M
一、培养目标:& C' X+ ?* N) ^4 @( f# S' m# p& Z

; O2 |& v" s; f3 z; I1、 培养我国社会主义建设事业所需要的,具有马克思主义理论修养,坚持四项基本原则,德、智、体全面发展的人才。% N. {% P- _+ {0 s9 P
2、 培养本学科内掌握坚实理论基础和系统专业知识,具有从事与语言学研究及应用的人才。( K9 t0 d$ F0 s0 z) \5 v
二、研究方向及导师# I( `0 s  v) a( r

2 }0 a5 D0 K, `# [" y
研究方向
指导教师
理论语言学
应用语言学
许余龙 教 授
束定芳 教 授
金立鑫 教 授
郑新民 教 授
花东帆 副教授
谭业升 副教授
赵蓉晖 副教授
1)普通语言学研究:包括普通语言学研究的各领域,如语音学、音系学、语义学、句法学、语用学、语篇分析、语体学;以及普通语言学的理论流派研究和语言学史研究。5 ^, U% I0 Y% s1 O8 K' y/ J
2)语言类型学研究:包括语音类型学、形态类型学、句法类型学、语言普遍现象研究。1 I7 `  Y3 y" r1 }
3)双语比较语言学研究:包括汉外语言对比研究及应用。/ j* `1 U) ?' {4 k2 y- E
4)应用语言学研究:包括外语测试、外语教学、语言政策、社会语言学、心理语言学、双语翻译研究等。2 S2 }, {3 R6 T! B

' n5 W$ [6 e5 a1 m- f7 \% Q1 F4 ~* t6 |3 }3 W+ }, ]
三、颁发的学位:! o/ Q) Z- x0 z6 M
+ s) p' O' I8 e
颁发文学硕士学位! [6 {/ f3 n2 O
: F& i3 A+ N9 V5 X
四、学习年限:
. C$ ~/ c% O2 i* ]
! j/ }: h  a& d全脱产学制两年半$ u7 R- T4 Q( S, s# e  U7 F( y
. v. j$ n: M7 l) u
五、课程学习以及学分的要求:& J1 ?( [7 }' x3 {
) b; O& ^& f0 }# S6 ]) F/ N& X. }
总学分:32 学分/ ]& w4 h8 e1 d# z
其中:公共课:必须修 2门课,10学分;
5 l  t/ \7 D* T; f1 q# g) x0 V1 q7 L; V/ l# U6 V; b
学位课:必须修 5门课,10学分;* ~+ E" I- Z5 D; `- ?5 j  K

6 F1 J8 g# }0 k4 p0 g选修课:必须修 6门课,12学分。: j% p, s/ y  X$ S) G( o2 a/ n
( c2 d5 w: ]* r" V
, E7 I( }/ w+ b4 }$ N5 @0 \# n
# l, Y8 k: V6 r4 I

  a. ]" e+ m4 @  B: b, ~4 M/ C; `5 l' s1 q; E  ]: B! z

1 M3 y: l( }- a5 A: A9 N4 C! F# V
7 U. c- q" x6 `4 q1 M$ @
/ G1 h4 o0 Q8 u; Q- _& }
7 J9 p) }, W3 b6 @/ F1 V
2 Y3 A' M+ d/ P$ N( e; b- k( r; _
5 w8 K- G4 H# p: I6 [% h4 ^9 \0 @7 O+ E9 J; o# Q  F
: a5 o" O# `& _7 l" {! R
. b* n7 a9 k4 I0 b: r
, _% K; _- u" A) S/ |
4 `4 w& K5 l6 Y! S/ y2 W

% q6 m+ z' U. [& O; X3 o! d+ N/ S$ L  O  ^! @
' T1 T: d8 @  ?+ F6 ?
六、课程设置:
( b3 F6 i0 r" A6 e2 N: Y- F6 I* O5 U; w+ h5 S
3 B2 I' E! t- `- a

' X& S" q9 u, S. r' H. G& k
学期
第一学期
第二学期
第三学期
第四至第五学期
考 核 方 法
, V' C0 h; ^% e7 M
授课教师
课程
: V6 b/ b" v  Y  M  D9 @
学时
(全选)
公共课
马列主义理论课8 N, T* m! s+ l$ O8 h- W
36+ C+ |0 |3 ^# Q, z: g
36
% O/ w! ?2 B" U1 g

' l+ C+ h& e# c. ^8 X
! O6 k  B) P( q) T) E3 R+ }, C+ T" p
撰 写 论 文 并 答 辩
笔试
4
% \3 i* b. V7 g
, M! d( W6 V. J* d% B" V
第二外语5 N4 [, K1 U1 w
72
72

1 e: Z4 E, x6 D" ^# W, M
7 ?2 c$ g8 d9 @- V
笔试
6
! m3 r/ T7 V7 i
( ~1 V) V' F- G; |4 H

9 j  ?& ^- d9 ?2 c; }0 T) `

7 {  t. {: t& B; ^2 }0 A5 }
& H( f6 b% z, n( a9 J5 n" F
5 S* @% U: }6 u; k
  @& f# v$ e9 `: A$ w9 C4 c/ }

1 |0 z6 D6 X: U: n/ f" s- d! [% q7 W# o* T, v1 t2 i
5 V! H/ t4 s0 ~% y, e* B
2 X! v, }( y8 J- G% V  A8 n
" i: A+ Q! |! U  b" P5 s

; q; g% w4 v! y  ]9 X
7 e" U/ @9 ]' O) ~/ C" Z+ X7 d
+ m# S. h* y6 _% S( Q' @3 a
/ M# C0 _' w$ O/ g" k% @

! |! Z' _0 h% D. i0 i9 e: s
3 k; R+ Y7 i1 b. U. v: \& R5 D
2 Q3 o' {- b% \0 E8 J2 E4 U4 \* y
& M$ m# s9 R- r9 Y$ O* d' u% m
" V. l5 V/ @. O# Z6 S/ V

! e4 v! |1 X8 `/ g; B6 _1 G
+ `5 G* B2 n0 }  `+ N4 |0 T
  b/ N- N8 q* Q1 Q, f
0 Q  T) N1 k! p) \3 O) P

. Y. m2 U" Q: f1 V  W! Y( h; @) O  ]7 G: ]  z- p8 z
. H6 z* ^2 E" m8 \. N  _$ B% _8 j! T6 Q

; q2 d; b4 q# M; b
学位课
语音与音系学
% {, `! a5 g3 o
. E% ?" @8 W% ^# P

8 ^1 I7 T8 y$ p0 S/ Y# C9 ?

- N; ]. z: k7 ^" X. C7 J& Q. {2 Z
: U/ K* Z' |4 i8 S* a
笔试
2
朱磊博士
1 M% v+ T4 r6 u4 ^9 s( M4 ^' ~8 G9 @
形态学
6 b( O5 G9 I* F

6 T/ a  |; b6 z8 B$ p
1 t8 N- z, m1 ^6 L2 @
2 Z" K7 L: ~  m# A1 m9 U! X3 t# S
( C8 K& C$ l! }8 t) k% b
笔试
2
花东帆副教授
5 W/ T" q4 {/ y1 o( N
语言研究方法
" o  X% g& `& n9 \

/ u6 {. ~4 L/ R$ n- o0 ?/ R& V% n/ u5 t) {
: e# U- C" ?$ b4 r! ~" C) k! T4 t

" _% C* m5 P- {9 P0 S3 d5 t( o4 J
笔试
2
金立鑫教授
- k+ x  [: d2 L0 v" m/ s6 L
应用语言学中的话语分析
) t7 o9 X. \: T5 k
; j4 M* z. Q: O( ]0 V1 ^2 d- X- R
% P' \4 Y3 ^! G+ M# r5 o; t; J
8 R. V9 D6 U" ^% A* q
, @6 I2 v+ b& Z' e5 e+ B
笔试
2
郑新民教授' Q3 r: r" g1 W7 z
形式句法学
" P# S4 U( x6 Y4 Z: g
8 N7 t2 J8 V. x7 l& j

& F! W( I3 M; N2 N  D

" C2 Z+ x  E3 W. N( @" W& p2 F3 m
笔试
2
花东帆副教授) }* p% h. c  Z5 }, F
语义学. i1 n/ n- E, r1 d

/ F, X8 ^# F' e! P' o8 j  {& l
- E( k- c8 s) |. @
. u* ]5 h# B. Y( c6 E) g

; e1 g0 {5 z8 i& k5 `
笔试
2
束定芳教授
& l/ h* m& U* R' @& g# ?  |
选修课
应用语言学论文写作
% r& c. |+ `7 q4 {  l- S8 `% A

" |9 L! K0 Q2 T( r
+ M3 K! |# w0 w" ~

5 r# F8 n5 p5 L/ A
) ^3 [5 _6 ~' j2 T
笔试
2
郑新民教授
& q% U2 O6 `1 |# c
对比语言学4 W. G2 P3 s# \, Q

5 y: @, d/ a6 h+ C
4 c# J! N7 x, l' s, g

5 c6 A0 e' J! m: G7 C7 V5 v- h4 P6 `: }# k
笔试
2
许余龙教授; L; U* |( T5 T6 ^  P! b( D
语言社会学
1 o7 t. R! f4 t0 ?3 K3 k
* I# \) A1 I6 h6 k9 E& \

; Y$ M# X3 }, x, o
/ g+ g/ c, x; R/ a# }

" ?$ Y) {, Z) ^. N
笔试
2
赵蓉晖副教授0 Z+ z  j4 B" b( `7 Z% ]
实验心理语言学- Y& A* ^1 i' v5 x& h6 c: J
  c# U' l  u: B  A

* G8 k) @& p$ z$ I% d/ P

4 n! j7 w* m/ L  ?* i2 L$ |& Z  z: }* }5 g, d
笔试
2
吴芙芸副教授
' c& T2 o- e- {  ^! O* T9 C
语言学专题研究
2 y& X# G* s. r( D

) e; W2 h5 B& D& U8 z
) q. t6 f2 M& v4 f, g% m
# ?$ \6 I, M# x2 w  y$ g
8 g! p6 j9 z2 Z
笔试
2
许余龙教授等
2 x* r. D* H2 K& u
2 D3 P+ V1 m) A6 v. Q0 x1 t3 r0 y

/ w+ c, I$ F7 R$ r  L+ N
  d0 I' `! W- m9 X' P0 m& r0 V) ]$ a' d7 n. T

6 [+ ?7 l2 [+ e4 P0 ~) \8 n
1 D8 a+ I& [) o3 y1 |
4 C% C! H' I# ]9 m0 F; x, q% `, U3 `1 F# J

1 j6 t2 V/ P" k  Q& v% E3 e% h4 i1 u& k+ b; F: n1 e; g* [+ c# h

' J, L  j: v# {: \2 Y+ B  g# ?# y5 o2 G

5 I2 d  h3 T5 e- \; j2 {" w+ Y" y9 b% I1 v9 e# G

4 L0 q6 m2 }( j9 I7 y9 ?% H" H8 _
- x3 u; Y% k) {- C) p9 l  [
3 d. ]8 Z) V8 ^4 b+ A; Z# ]6 V1 d- c& a9 I7 d# {
# c  q6 t5 S' ?- q) {0 P
3 O0 ^( H' q" n
七、学位论文的要求:/ ^# E0 N: V; l3 D( V

! q0 A! p" r/ J  v0 u时间安排:第四学期初提交学位论文选题报告,与导师讨论后确定论文题
$ x- F0 o3 A% G目;在第四和第五学期撰写论文并进行答辩。. A2 z" c- y2 f, j
字数:
6 t, G' [6 ?( J; U9 j外文2万词左右,中文4-5万字。
) n5 o9 a% L4 x5 E/ j8 Z" e: N质量要求:论文必须在导师指导下由本人独立完成。论文须与本专业研究; _' e+ u! N$ T. M* l# _9 @
方向相关,具有一定的理论和实践意义。论文应论点明确,结构严谨完整,反映作者坚实宽广的理论基础、系统深入的专门知识、科学合理的研究方法、相当熟练的写作技能,并具有一定的创新价值。论文可以用中文或外语撰写,格式应符合学术论文的要求。1 c! R4 u- l+ A; Y0 V

, i6 Q/ h$ P3 q6 t4 F" ^3 H0 i$ g八、课程名称翻译
+ j2 T6 o7 h+ }- o% h: a, P: ^4 {3 j

; q! T6 V% i8 q7 a! i$ Q' e- C

& `5 `( P* p: c+ D' O$ K$ Z5 n3 e: f
; q- O& t$ h4 Z- [$ B& b
9 \7 \& W1 p4 n  K
# c% W. r/ G& l# z6 W3 \& E

* E4 q1 _4 }8 f. T2 W& l- j' M/ _( Z

; ~& [* d* }$ z  T2 P& n+ m

1 f5 ?% \6 C' R% @. s, o* ]$ H

( b7 [3 o6 P) R" }6 x6 P; d; s
: J* f* N' G; a1 h

6 d1 G' J; j9 T$ \
# u5 C8 t; O: X

# {0 G- N) r: y6 D9 M' K

8 k, a& h! ^+ c% F* j6 ^
% S& `' J& ^/ }0 r1 ^! G+ n4 U
1 t2 @8 `2 M- P) x

( Z; O# Q9 ?) W6 Z0 A3 ?! j

# Y6 T7 p2 J$ I" M

/ l& T8 X8 f$ C4 \1 X" x! c
& u0 A1 M5 n( }; R$ ~0 t

; w3 v- V! \6 g3 ?
. I, P7 X9 L+ g' @& e, s3 U

3 \4 b% P& s. h7 L! x8 k! @  w8 ^! w
8 I1 g; o0 e( w% G' O5 @- d" K

2 f! C& d6 {; m5 ]# m# K
/ y* {, y7 Q/ l5 f$ [' \" n

1 A( [7 Z. U/ r* h4 M& c; B" E

4 W2 r, H9 @$ ^+ Z6 o- c, H) F9 x

3 j- c& r7 V! b* Z8 [  q( T( X" v

  r6 T' H( v/ X% T! T
5 P: C& Z5 b% z  p" k

7 I* x/ B" J0 ^4 c* g' ~
- Y0 Z' o" S3 J

$ g! S! M2 E. _# v
2 [; ?2 T# t( k* u

4 i- U7 k2 T% u" S

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